Equipa Pedagógica do 1º Ano de Escolaridade

“Alimentação Equilibrada” - Área de projeto

Como se faz o pão?

No dia 30 de Novembro, os alunos do 1º ano das escolas do nosso agrupamento deslocaram-se à EB1/JI do Muro para aprenderem a fazer pão.

A auxiliar da escola, senhora Maria da Luz, explicou-nos tudo. Ficámos a saber que existem vários tipos de farinha. Esta pode ser feita a partir de milho, trigo ou centeio. Vimos uma coisa curiosa: farinha amarela, que é feita dos grãos de milho de cor amarela.

De seguida, mostrou-nos os ingredientes que são necessários para se fazer o pão. É preciso água tépida (que significa morna), sal, fermento e farinha.

E como é que se faz o pão? É muito fácil!

Primeiro deitamos o sal na água morna, juntamos o fermento e mexemos tudo até se dissolver. Depois, vamos juntando a farinha aos poucos e amassamos sempre até ficarmos com uma massa consistente (nem muito dura, nem muito mole).

Mas atenção! A massa ainda não está pronta para ir ao forno. Ela tem que ficar a “levedar”. Ou seja, temos que esperar um bocadinho para ela poder “inchar” e crescer mais um pouco. Isto acontece por causa do fermento. Por isso é que, quando as nossas mães fazem um bolo em casa, ele cresce sempre.

Depois de estar pronta a massa, pegamos em bocadinhos pequenos, ajeitamos a massa para lhe dar a forma que quisermos, colocamos em formas e, a seguir, vão ao forno que já deve estar aquecido.

Esperamos algum tempo e o pão está pronto.

Todos comemos um pãozinho quentinho. Estava delicioso.

Com esta atividade aprendemos uma coisa muito importante: o pão é um alimento saudável e muito bom. Os nossos professores explicaram-nos que é muito mais saudável comermos pão nos nossos lanches do que bolachas ou outros doces.

Adorámos esta visita! Agora, já sabemos como se faz o pão.

Os alunos do 1º ano.

Boas Festas

A LEITURA ABRE NOVOS CAMINHOS

É com redobrado prazer que vemos, desde 2006 (ano em que o PNL foi implementado no nosso Agrupamento) aumentar o acervo da nossa biblioteca escolar! É que, com ele, aumenta também o nível de literacia da nossa comunidade.


É vê-los chegar, à hora do almoço, os pequenotes do 1ºciclo: “Senhora, quero levar este livro”, com a vivacidade que lhes é natural e própria da idade, sob a vigilância da auxiliar que os acompanha: “Vamos lá…despachem-se!”

É muito bom, ver os nossos alunos invadir a BE à procura de livros para requisitar: “ Ó stôra, que acha deste?”

E no que toca os Encarregados de Educação, é vê-los, não só atentos à leitura dos seus educandos, como, também eles, “clientes” assíduos do nosso espaço.

Todos estão a LER+ e melhor!

O Plano Nacional de Leitura tem como objetivo principal, eleger o livro e a leitura, fazendo desta última, uma prática agradável e apetecível.

Ler tornou-se no “alimento” do espírito, que nos dá a possibilidade de aprender e de sonhar!

Tem sido fantástico, o trabalho desenvolvido por todos os docentes, não só na área de português, como de todas as outras. O trabalho de pesquisa tanto é feito com o apoio das novas tecnologias, como pelo manuseamento de livros.

Fico maravilhada com os trabalhos dos alunos que resultam de leituras orientadas em sala de aula, em especial dos que tenho visto expostos na nossa biblioteca.

Só há um “SENÃO” em todo este percurso, que incide no tratamento e manuseamento de livros, uma vez que o mesmo não tem vindo a ser feito da melhor maneira. Deixo aqui o meu apelo: CUIDEM BEM DOS NOSSOS LIVROS e não esqueçam:

“ O LIVRO É UM AMIGO PARA TODA A VIDA!”

A coordenadora do PNL

Amélia Dias

Dia Mundial da SIDA no Pré-escolar

A atividade foi realizada em todos os Jardins de Infância. Cada criança ofereceu uma lamparina que iluminou este dia com mensagens de alerta para a prevenção da doença.

Para o efeito, foi utilizado o logótipo da doença, o laço vermelho, que, previamente, foi desenhado no espaço exterior de cada estabelecimento e preenchido com as referidas lamparinas acesas.

A ideia foi inovadora e com um resultado bastante positivo e significativo, como comprovam as fotos.

Jantar de Natal

Uma história com estrelas

A Expressão Dramática continua a brilhar na EB1/JI da Serrinha

Desta vez destinou-se aos alunos do 3ºano, Turma SC, que juntamente com a professora Titular de Turma, Glória Lázaro, a Coordenadora Adelaide e a professora de Educação Especial, Cândida Martins, encenaram uma peça de teatro cujo texto foi trabalhado e explorado na sala de aula na área curricular de Língua Portuguesa.

O teatro foi apresentado a todas as turmas da EB1/JI da Serrinha, em reunião de Assembleia de Escola, que aplaudiram  este momento de bom espectáculo.

Todos os alunos da turma do 3º ano foram protagonistas, encarnando as diferentes personagens do texto em questão,  e que em seguida apresentamos:

Uma história com estrelas

Caminhava ao longo da praia e era Setembro.

O vento dourava-lhe os cabelos, o ar cheirava a viagens e búzios.

As ondinhas vinham devagar, tocavam-lhe nos pés descalços. Faziam-lhe cócegas e iam juntar-se, depois, á grande onda que as chamava.

O ar estava azul e o mar tão morno que apetecia andar, andar até ao Sol.

Encostados aos barcos, os pescadores remendavam redes e conversavam.

Foi então que Vasco reparou: primeiro, cinco pontinhos vermelhos tapados de areia e algas. Depois, ouviu-se uma vozinha:

-EI! Tu, aí! Cuidado, não me pises!

Vasco ajoelhou-se na areia, junto ao montinho de algas donde lhe parecia vir a voz e começou a procurar.

Então… oh! Apareceu a estrela.

Era uma estrela de cinco pontas, com muitos pezinhos que mexiam, mexiam mas não andavam.

-Oh! Uma estrela-do-mar! És tão bonita!

                                                                                                                    Maria Rosa Colaço,

De Que São Feitos os Sonhos.                

Este texto foi transcrito em suporte digital pelo aluno do 3º ano André Campos

"VOAR PARA APRENDER"

A EB1/JI da Serrinha com o objectivo de concretizar o projecto "VOAR PARA APRENDER", solicita aos empresários rebordosenses e demais, através desta carta, um contributo para que este projecto seja possível de realizar.   

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE

Agrupamento Vertical de Escolas de Rebordosa

EB1/JI da Serrinha

            

                               

EX.MO (A) SR. (A) GERENTE DA EMPRESA……….

                                                                                                                     

ASSUNTO: Angariação de fundos para realizar o Projecto “ VOAR PARA APRENDER”, da EB1/JI da Serrinha

                 

                                                                                           

3 de Novembro de 2010

A escola, como todos nós sabemos, é um espaço de aprendizagem e formação de todas as nossas crianças. A ESCOLA é o espaço onde se constroem todos os alicerces do “saber”; “ saber fazer” e do “ saber ser”. O objectivo dos profissionais da educação é, pois, preparar os seus alunos para estes serem capazes de viver com honestidade na nossa sociedade que cada vez é mais exigente e competitiva.

            Neste sentido, a nossa escola está a promover um projecto “VOAR PARA APRENDER” que visa alargar os horizontes das nossas crianças e levá-las a ter consciência de que o espaço onde vivem não é o único existente à face da terra e que agora, mais que nunca, eles têm de estar preparados para enfrentar novas experiências.

            Como todos os anos de escolaridade têm como um dos conteúdos temáticos “ os meios de transportes” quisemos trazer para a realidade de todas as crianças desta escola uma viagem de avião em “low-cost” ao Algarve, com vista a desenvolver o espírito de aventura, curiosidade e ousadia que eles tanto irão precisar no seu futuro quando inserirem no mercado de trabalho.

            Como pais e educadores que somos, sabemos que isso é possível, se todos colaborarmos um pouco para permitir que estas crianças tenham uma experiência única na vida e que comecem a ver mais além fronteiras, ou seja, comecem a ter noção de que o mundo é uma pequena aldeia, onde eles se podem movimentar facilmente e alcançar os seus sonhos.

            Estamos a apostar na nossa mão-de-obra futura que tem de ser de melhor qualidade.

            Por isso, solicitamos a Vossas Excelências que dêem o Vosso contributo para que este projecto seja possível de ser concretizado.

            Não se esqueçam, é uma aposta no enriquecimento da formação das nossas gerações futuras, pois é na escola que o sucesso do nosso país começa.

                                                           Obrigada pela Vossa ajuda.

Rua da Escola Primária da Serrinha , nº 39 Rebordosa 4585-519                 Telf.224160922

Os amigos do Ambiente – Turma JL2 (3 e 4 anos)

Tudo começou quando uma criança perguntou o que queria dizer o símbolo que se vê no pacote de leite escolar (uma árvore com os dizeres: sim, é no amarelo). Após a explicação de que se referia ao ecoponto onde deve ser colocado, as crianças dirigiram-se ao recreio para verem os ecopontos existentes. Conversamos sobre a cor, a forma, que tipo de material se coloca em cada um.

De regresso à sala, as crianças referiram que queriam ter ecopontos na sala e quando questionadas sobre como os fazer propuseram fazê-lo com caixas.

A partir daqui, meteram mãos à obra e construíram os tão desejados ecopontos: pintaram as caixas, procuraram em revistas imagens para identificar cada ecoponto, escolheram o local da sala para os colocar. Após a sua elaboração realizaram diferentes jogos de forma a interiorizarem o que colocar em cada ecoponto.

Todos os dias fazem a separação de lixo na sala.

Tornaram-se os Amigos do Ambiente.

A Ciência na Sala da Turma JS2: A Flutuação

Experiência:

Numa bacia com água, as crianças colocaram uma maçã e uma batata, com o objectivo de verificarem o resultado. Constataram que a maçã flutua e batata afunda-se.

Questão colocada pelas crianças: Porquê?

Deu-se a conhecer, a experimentar e a concluir que a maçã é mais leve que a água e a batata é mais pesada que a água. Logo, a maçã flutua e a batata afunda-se.

As crianças foram convidadas a repetir a experiência em casa com os familiares.

JI da Serrinha

A importância da água na queda das folhas no outono

Experiência - Explicação e demonstração apresentada ao grupo

As folhas precisam de água para viver. A água que elas recebem é tirada da terra pelas raízes e transportada através do tronco e dos ramos até chegar às folhas.

Durante o tempo frio a terra fica dura, gelada, e a água tem dificuldade em chegar às raízes. As árvores para não morrerem têm de dar menos água às folhas. Quando as folhas deixam de receber água mudam de cor e acabam por morrer (caem).

Apesar de no inverno chover, as raízes têm dificuldade em ir buscar água à terra.

Na experiência com os copos e terra, as crianças verificaram que a água passa pela terra a uma temperatura normal e não passa pela terra congelada, preparada atempadamente através da congelação da mesma.

JI da Serrinha

Feira de S. Martinho

 

Nos dias 10, 11 e 12 de novembro realizou-se na EB1/JI da Serrinha uma grandiosa Feira de S. Martinho. Contou com a magnifica colaboração e participação dos pais/encarregados de educação, mentores da actividade, que em parceria com todo o pessoal docente e funcionários desta instituição proporcionaram momentos de alegria, convívio, partilha a toda a comunidade escolar e envolvente.

No dia 11 de novembro, Dia de S. Martinho, durante o dia procedeu-se ao tradicional magusto com os alunos acompanhado de música tradicional, e ao longo da noite, a feira  transformou-se numa romaria de grande dimensão. Este convívio foi animado com a actuação do rancho folclórioco de Rebordosa "Os Marceneiros" e com a presença de habitantes de todos os quadrantes da freguesia.

É de salientar o donativo de um enorme bolo com a configuração do edíficio da EB1/JI da Serrinha, cuja primeira fatia foi partida pelo Sr. Presidente da Junta de Frequesia na companhia dos demais representantes, nomeadamente, a Drª Salomé.

Seguem-se as fotografias da Feira de S. Martinho:

DESFOLHADA – PRÉ-ESCOLAR

Realizou-se no dia 29 de outubro, no período da manhã, no espaço físico do Jardim-de-infância de S. Marcos, uma desfolhada com a participação de todos os jardins-de-infância do Agrupamento. Nesta atividade, participaram crianças, educadoras e assistentes operacionais. As atividades iniciaram-se com o acolhimento de todas as crianças nas várias salas deste Jardim-de-infância. As crianças puderam explorar e usufruir de novos espaços tendo oportunidade de se relacionar com crianças de outros jardins-de-infância. Posteriormente, os vários grupos de crianças, juntamente com as respetivas educadoras, foram encaminhados para o espaço exterior onde já estavam espalhadas no chão as espigas de milho. As crianças começaram a desfolhar e a deitar as espigas para o cesto. Aquando desta atividade, houve um acompanhamento musical efectuado por dois idosos do Centro de Dia da Associação para o Desenvolvimento de Rebordosa (ADR). Durante a desfolhada, houve danças de roda acompanhadas pelo acordeão e cantares tradicionais. No final da desfolhada, realizou-se um lanche convívio no refeitório do mesmo.

De enaltecer a participação nesta atividade de idosos do Centro de Dia da Associação para o Desenvolvimento de Rebordosa (ADR).

O feedback dos encarregados de educação foi muito favorável.

Dramatização pelos alunos do 4º ano da Turma SD EB1 / JI da Serrinha

Na nossa aula de Expressão Dramática fizemos a dramatização do texto de Língua Portuguesa “O Sol e o Vento”. Para toda a turma poder participar fizemos três grupos e por isso foram precisos três narradores: a Daniela Ferreira, a Rita e o Marco. Esta actividade foi apresentada a todos os nossos amigos das restantes turmas no início da reunião de assembleia de escola.

Nós divertimo-nos muito e achamos que todos gostaram.

O SOL e o VENTO

O Sol e o Vento palestravam lá em cima por onde passavam as nuvens numa tarde de preguiça, já não muito cedo, quando avistaram um homem, caminhando apressadamente por uma estrada, cá em baixo na terra.

Começaram então uma discussão sobre qual deles seria o mais forte e resolveram fazer uma prova. O que conseguisse primeiro fazer despir o casaco àquele homem seria o vencedor…

O Vento pôs-se a soprar tão fortemente que o homem, cá em baixo, começou a andar com dificuldade, Apertava bem a roupa contra si, mas o Vento continuava a soprar de tal maneira que quase o levava pelos ares.

À sua volta tudo rodopiava impelido pelo Vento, e nuvens, árvores, montes de terra e feixes de lenha voavam num torvelinho! Estava tudo em tal confusão que o homem, desesperado, se atirou por terra, enrolando-se bem no casaco e deixou-se cair num valado que ladeava a estrada à espera que passasse o mau tempo. Como teria surgido uma ventania tão repentina?

Lá em cima, o Sol ria-se do mau génio do Vento, que, com a sua maldade, não conseguia vencer o homem.

E, com, mansidão, o Sol desviou-se de uma nuvem e começou a brilhar no céu, muito lindo e quente…

O homem, então, saiu do valado e retomou a sua marcha pela estrada, O Sol continuava a rir em raios de luz forte e ardente, e na estrada o homem cedeu e tirou o grande casaco que o cobria.

Foi assim que o Vento ficou a saber que mais podem os bons modos do que a força!

Pelo S. Martinho Castanhas e Vinho!

A EB1 / JI da Serrinha vai realizar uma Feira deS. Martinho entre os dias 10 e 12 de Novembro.

Aqui fica o programa e o convite

"Folhas", pelos alunos da turma SB 2º ano da EB1 da Serrinha

No dia 21 de outubro, os alunos do 2º ano apresentaram no início da reunião de assembleia de escola uma dramatização alusiva a uma poesia intitulada “Folhas”, trabalhada e explorada na sala de aula.

A turma  e as docentes, Adelaide Silva e Iracema Conde, relevam a dedicação e o empenho dos  alunos Guilherme e Manel,  que, para além de serem os grandes mentores, envolveram as encarregadas de educação na tarefa: a encarregada de educação do Manel ofereceu o material para os adereços e a encarregada de educação do Guilherme confeccionou-os.

Folhas

                                      A folha que dança no ar

                                      Que vem cair aos teus pés

                                      Que canta ao teu pisar

                                      E não sabe quem tu és.

                                      A folha que acorda no chão

                                      E procura companhia  

       A folha que já foi verde

                                      E alegrou o teu dia.

                                       A folha que apanhaste

                                       E colaste num papel

                                       É uma folha de Outono

                                       Que pode ter tantas cores

                                       Como as cores

                                       Do teu pincel.

                                                                                                                        Ana Cristina Correia, O Livro das 4 Estações, Ed. Impala

 Narrador: Guilherme Domingos Barbosa

Árvore: João Pedro Neves Campos

Folha: Diana Beatriz Dias da Costa

Criança: André Sousa Silva

Visita de Ramos Horta a Rebordosa

No âmbito da visita do presidente de Timor, Ramos Horta, a Rebordosa, os alunos do 3º ano da EB1 de S. Marcos receberam-no com um belo poema elaborado por eles.
Clica no link que se segue para o leres:
http://www.scribd.com/doc/40365830/Tim-Or

Dia Mundial da Alimentação na EB1/JI da Serrinha

Em comemoração do Dia Mundial da Alimentação, na EB1/JI da Serrinha foram realizadas várias actividades.

Ao longo da semana, e em todas as salas, os conteúdos curriculares foram orientados neste sentido. Foram elaborados folhetos informativos destinados aos pais/encarregados de educação com o objetivo de alertar e sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável, destacando os alimentos mais recomendados pela roda dos alimentos.

Na mesma semana procedeu-se a uma atenção mais particularizada aos lanches dos alunos, pelo facto de se ter vindo a constatar que estes são os menos aconselhados, assim como a falta da refeição do pequeno-almoço por parte de alguns alunos.

Em prol destas evidências, e a fim de podermos orientar os nossos alunos para uma alimentação saudável, no dia 18 de outubro, no período da manhã, foi-lhes apresentado um PowerPoint de um conto intitulado “Senhora Redondinha”, que lhes proporcionou momentos de atenção e concentração sobre a importância dos alimentos que constituem a roda dos alimentos, as suas proporções e quantidades.

No período da tarde, pelas 14 horas, recebemos a equipa do Projecto Previne Paredes que através de uma estratégia excelente, dramatizou um conto alusivo à importância do pequeno-almoço, que delirou as crianças de uma forma lúdico-pedagógica. Esta atividade foi muito bem concebida, com uma linguagem simples e objectiva e uma encenação excelente.

Constatámos que esta atividade foi devidamente planeada, adequada ao público-alvo e com objetivos bem definidos.

Por último, a equipa do projeto em questão fez ainda uma consolidação dos conhecimentos adquiridos através de um PowerPoint que conduziu as crianças à interpretação do conto e à fomentação do diálogo sobre a importância do pequeno-almoço.

A presença e colaboração da equipa do Projecto Previne Paredes foi uma mais-valia na concretização da atividade Dia Mundial da Alimentação, pelo facto de ter dado um grande contributo para o alcance dos objetivos propostos e permitiu que encerrássemos a comemoração do Dia da Alimentação com chave de ouro.

Crianças Autistas

Veja aqui uma pequena história sobre uma criança autista.
Manual_Autismo

Prémio Nobel da Literatura 2010

Na passada sexta feira, 8 de Outubro, pelas 11 horas (hora de Lisboa) em Estocolmo, a Academia Sueca dicidiu galardoar o escritor peruano Mario Vargas Llosa com o prémio máximo da literatura mundial - O Nobel da Literatura.

Mario Vargas Lliosa, nascido a 28 de Março de 1936 e licenciado em Letras e Direito, já tinha sido referenciado como um dos merecedores deste prémio. O júri assim o entendeu este ano.

A guerra do fim do mundo e A cidade e os cães  são alguns dos livros publicados no nosso país.

Nós e Os Outros….

Nós e Os Outros….

As Nossas Escolas, Os Nossos Alunos e…

 Se este blog é de Divulgação, de Partilha…, é também, certamente, de Conhecimento.

Neste sentido impõe-se que nos conheçamos, que nos familiarizemos com os rostos, os hábitos, os interesses de quem nos lê, nos consulta, nos procura…para se inteirar de uma actividade, de um leitura, de um autor, de um documento, da divulgação de uma actividade…

Lança-se por isso o desafio a todas as escolas deste agrupamento. Dar-se a conhecer, identificar-se, sugerir leituras, literacias, reflexões, histórias…

Sabemos que são seis as escolas EB1/ JI da nossa cidade de Rebordosa, temos o JI de S. Marcos e bem próximo deste estabelecimento funciona a EB1 com o mesmo nome, não muito distante encontramos a EB1 da Quintã, mais longe, e em sítios opostos temos a EB1/ JI da Serrinha e do Muro e no alto de Santa Luzia está a velhinha, mas a funcionar de cara lavada, onde a coordenadora da  BE estudou, há mais de trinta anos.

A partir do próximo mês, contando com a participação de todos, teremos o retrato de todas elas, começar-se-á pelo nome próprio de cada escola, a primeira do alfabeto.

Aguarda-se, de ti leitor, aluno, encarregado de educação, professor, técnico operacional

Sugestões… sobre esta ou outras actividades, se a Biblioteca Escolar é nossa, adoptemos este meio de comunicação ... O Nosso Blog.  

 A equipa da BE

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Comemora-se este mês, Outubro, o mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

O dia escolhido por Portugal foi o 25.

A B.E. do nosso Agrupamento festejará este mês e recordará a importância que as Bibliotecas Escolares têm na escola, no percurso escolar dos alunos e no apoio aos docentes no desenvolvimento das leituras e literacias.

A nossa BE chegará a todas as escolas do Agrupamento com livros, leituras, histórias... 

Feira do Livro Permanente

Desde o dia 20 de setembro que se encontra, na papelaria da escola sede do Agrupamento, uma feira do livro permanente e já é um sucesso!

Esta é mais uma iniciativa com a qual se pretende despertar, nos miúdos e graúdos, o gosto pela leitura e pelo livro.

De Férias Com Os Livros!

" De férias com os Livros !" foi a actividade proposta aos alunos dos 2º, 3º e 4ª anos , para enraizar e desenvolver hábitos de leitura.
O repto foi aceite por todos e a ficha de leitura , bem como os trabalhos realizados neste âmbito, demonstram o empenho dos alunos e o acompanhamento dos pais.